Ya... ¡Comienza la carrera!

Hoy es el gran día, después de diversas pistas  y las distintas actividades realizadas, por fin ha llegado el día. Bienvenidos a la gran carrera del AGUA.

Todos los alumnos del colegio, con la ayuda de sus padres participarán en la gran carrera del agua, que comenzará y terminará su recorrida en el patio del colegio. Esta carrera consistirá en un circuito con varias paradas donde tanto los padres como los niños tendrán que contestar a una serie de preguntas sobre la conciencia del agua. Si se responden correctamente, se les dará un dibujo de una gota de agua, que se deberán pegar en la camiseta.

Se organizarán diferentes grupos y el equipo tenga mayor número de gotas será el ganador.

Pero... tened mucho CUIDADO por si se cae alguna gota de agua por el camino, porque como hemos aprendido durante estos días, el agua es muy importante

POR CIERTO, la carrera se grabará en vídeo por algunos profesores y se guardará junto con los vídeos de las entrevistas realizadas durante estos días en una cápsula del tiempo. Esta cápsula se abrirá dentro de cinco años. De esta manera podremos ver si todas las propuestas que nos hemos planteado las cumpliremos en el futuro.

MUCHO ÁNIMO y... ¡¡A POR LAS GOTAS DE AGUA!!



¡Nos vemos dentro de cinco años!

Juega y aprende en casa

¿Estáis aburridos y no sabéis qué hacer? Aquí tenemos la solución. Os dejamos unos cuantos experimentos con agua para que os divirtáis en familia. ¿Verdad que es divertido?

Curiosidades

¿Sabíais que....?

- La sangre humana está formada por un 85% de agua.

- Cuando una persona tiene sed es porque ha perdido más de un 1% del agua de su cuerpo.

- El agua abandona el estómago de una persona cinco minutos después de haberla bebido.

- Beber agua salada provoca deshidratación.

- El ser humano sobrevivir sin alimentarse un mes pero solo puede estar siete días sin hidratarse.

- El agua regula la temperatura del cuerpo y del planeta. Por ello, es bueno beber agua cuando tenemos fibre.

- La misma cantidad de agua pesa menos en estado sólido.

- El pelo que cubre el cuerpo de las arañas evita que éstas se mojen.

- El ser humano debe beber como mínimo dos litros de agua al día. Pero estos dos litros no hace falta beberlos en estado líquido sino que, se pueden complementar con el agua que hay en muchos alimentos.

- El 55% de nuestro peso es debido al agua que hay en nuestro cuerpo.

Preparados.... Listos.....

Nos han dicho un pajarito que estáis trabajando mucho para este gran proyecto. ¡Así nos gusta!

¿Habéis visto que en el patio han puesto una bandera de salida? Mmm... ¿Para qué creéis que sirve?

Y... ¿Los carteles en blanco que hay por los pasillos? Al primer ciclo os han pasado unas hojas para pintar gotas de agua. Probar a pegarlas ahí.

Se acerca el gran día y por el esfuerzo que estáis haciendo os merecéis otra pista. Aquí va:

Id preparando esas patitas. Necesitarán estar en forma si queréis pasar por la bandera de salida que hay en el patio. Decirlo a todos vuestros conocidos. Recordad que cuantas más gotas mejor.





Seguir visitando el blog. En cualquier momento podemos daros otra pista.

¡BIENVENIDOS!

¡Hola a todos!

Os queremos dar la bienvenida todo el centro. Y en especial, a los alumnos. En estos días, vosotros vais a ser los protagonistas de un proyecto que tenemos preparado y que seguro os va a gustar mucho. 

¿Existe algo en la Tierra que la haga especial y que gracias a eso podemos vivir? Vamos a pensar un poco, entre todos. ¿Sabéis ya la respuesta? Seguro que sí. Efectivamente, la respuesta es EL AGUA.

Se acerca el día internacional del agua y queremos hacer algo para recordar durante muchos años. Ya sabéis que el agua es la sustancia que más abunda en la tierra. Y es la única que se encuentra en la atmósfera en estado líquido, sólido y gaseoso. Pero muy poca cantidad está habilitada para nuestro uso y consumo. Y es por ello, por lo que debemos cuidarla.

De momento, esto es lo que podemos contar. No queremos adelantar la sorpresa que tenemos preparada para el final. 

Imaginaros que cada uno de nosotros solos una gotita de agua. Si nos juntáramos seríamos un gran lago. 

Queremos saber qué sabéis del agua y durante estos días, a muchos de vosotros, os realizarán cuestionarios y entrevistas para comenzar este proyecto. Así que si os vienen compañeros, para preguntaros sobre el agua, ADELANTE, No dudéis en responder y participar. Todos tenemos un compromiso con el agua.

¡ANIMO GOTITAS!

Entrevista

!Enhorabuena chicos! El siguiente paso consistirá en realizar una entrevista a las clases de los diferentes ciclos. Los alumnos de sexto y quinto de primaria realizarán estas entrevistas a una serie de alumnos de primero y segundo ciclo, que serán seleccionados previamente por los tutores de cada curso.

 A continuación se mostraran las preguntas a contestar en la entrevista:

- ¿Qué es la contaminación del agua?

- ¿Como me afecta a mi y al ecosistema la contaminación del agua?

- ¿Existe un suministro infinito de agua?

- ¿Cuanto cuesta el agua?

- ¿Qué porcentaje de nuestro cuerpo está formado por agua?

- ¿Qué porcentaje de la Tierra está cubierta por agua?

- ¿Qué diferencia hay entre agua salada y agua dulce?

- ¿Dónde se puede encontrar el agua dulce?

- ¿Qué pasa con el agua ya usada?

- ¿Qué cantidad de agua hay que beber en un día?

- ¿Qué puedes hacer para conservar el agua?

- ¿Qué pasa con el agua servida o ya usada?

- ¿ Se puede reciclar el agua?

- ¿Por qué se dice que el agua es vida?

- ¿Qué es la evaporación?

- ¿ Cómo puede la escorrentía afectar a animales que viven en el agua?

- ¿ Todos los países disponen de la misma cantidad de agua que el resto?

- ¿ En que medida depende la vida del agua?

-¿ Qué puede hacer nuestra clase para conservar el agua?

- ¿ Cómo podemos enseñar al resto de personas acerca de la importancia de conservar el agua?

Por cierto chicos, las respuestas a las preguntas serán grabadas por lo que esforzaros al máximo y ¡¡¡mucha suerte a todos!!!